Die BRD

1949 wurde die BRD als westdeutscher Staat gegründet. Eine pragmatische Lösung, weil ein Deutschland aus allen vier Besatzungszonen unmöglich war. Zwar war die "Bonner Republik" immer nur ein Provisorium, doch Kanzler Adenauer sorgte für Stabilität durch Westintegration. Folglich war die Welt einigermaßen übersichtlich in West und Ost, in gut und böse eingeteilt. Die BRD stand auf der richtigen Seite, hatte wegen der befleckten Vergangenheit staatliche Souveränität auf Bewährung, musste dafür aber auch keine militärische Verantwortung übernehmen. Und dank des Wirtschaftswunders ließ es sich so auch recht gut leben.

Durch den Beitritt der ostdeutschen Bundesländer und das Ende des Kalten Krieges 1990 wurde diese Selbstzufriedenheit in Frage gestellt. Liegt eine friedliche Lösung für die nationalen Selbstversuche der Deutschen in der supranationalen Vereinigung Europas? Oder setzen sich die Befürworter des souveränen Nationalstaates, den man schon für historisiert gehalten hatte, wieder voll durch?

 

Mit der Geschichte der "Bundesrepublik" setzen sich Schülerinnen und Schülern aller niedersächsischer Schulformen im Doppeljahrgang 9/10 auseinander.

Ausgewähltes Material zu:

Geschichte, Die BRD, Sekundarbereich I

 

Niedersächsischer Bildungsserver

Zeitzeugenportale

Erzähl doch mal! Zeitzeugen erzählen eine besondere Geschichte, nämlich ihre eigene. Hier finden Sie eine Sammlung von Zeitzeugenportalen, auf denen sich Zeugnisse in schriftlicher und audiovisueller Form zur deutschen Geschichte der letzten hundert Jahre finden. Manche Portale vermitteln auch analoge Zeitzeugengespräche.

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„1968“ – Generationenkonflikt und Gesellschaftsreform

In dieser Unterrichtseinheit für den Jahrgang 10 am Gymnasium, der KGS und der IGS setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Motiven der 68er auseinander und bewerten die Bedeutung und Berechtigung der Bewegung.

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Der Mauerbau

In dieser Unterrichtseinheit für den Jahrgang 10 am Gymnasium, der KGS und der IGS informieren sich die Schülerinnen und Schüler über den Mauerbau und beurteilen die Reaktionen in West und Ost.

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Das Rollenbild der Frau in Deutschland 1919 -1960

In dieser Unterrichtseinheit für den 10. Jahrgang am Gymnasium und der Gesamtschule beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Rollenbildern deutscher Frauen in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts.

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Digitale Unterrichtsmaterialien zur Bundesrepublik

Hier finden Sie Video- und Audiodokumente sowie Quellen, digitalisierte Arbeitsblätter und Online-Tests für Schülerinnen und Schüler zur Selbstüberprüfung.

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Geschichtsportale zur Bundesrepublik

Diese Portale bieten angemessene und verständliche Darstellungen zu verschiedenen thematischen Aspekten der Geschichte der Bundesrepublik, die sich für Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Medien- und kompetenzorientierte Unterrichtseinheiten zur BRD

Diese Module fördern neben dem Aufbau von Fachwissen schwerpunktmäßig ausgewiesene Kompetenzen und können teilweise von den Schülerinnen und Schülern selbstständig und online bearbeitet werden.

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Die Frage der Westintegration

In dieser Unterrichtseinheit für den Jahrgang 10 am Gymnasium, der KGS und der IGS setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Westintegration der Bundesrepublik auseinander.

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www.zeitklicks.de

ZeitKlicks

Fortsetzung der Kinderzeitmaschine zur deutschen Geschichte im globalen Kontext von der Kaiserzeit bis 1989 mit kurzen, thematisch geordneten Darstellungstexten, Kurzbiographien, einem Glossar und einer interaktiven Zeitleiste.

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www.dhm.de

Lemo - Lebendiges Museum Online

Auf dem Geschichtsportal des Deutschen Historischen Museums und der Stiftung des Hauses der Geschichte finden sich zu Geschichtsthemen der Sekundarstufe I und II vielfältige Inhalte und Angebote: eine Zeitleiste, Audio-, Bild- und Textquellen, Erklärung von Fachbegriffen sowie Kurzporträts historischer Persönlichkeiten.

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Letzte Änderung: 11.06.2020

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